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I的C收到$35,000赠款用于在泰国的难民研究

2018年2月22日
A group of Dara'ang students pose with Dr. Robert Dayley.

今年夏天,来自博彩app推荐的一组学生研究人员和教职员工将前往泰国和缅甸边境进行为期三周的旅行,记录该地区达拉昂难民的经历。这次旅行由具有竞争力的35,000美元亚洲网络-弗里曼学生-教职员工奖学金资助。

加州大学政治经济学教授罗布·戴利(Rob Dayley)博士和艺术教授爱丽丝·文森(Alice Vinson)博士将带领一个由五名学生组成的小组前往泰缅边境,呼吁人们更多地关注来自缅甸的达拉昂难民的生活。达拉昂是一个少数民族,近几十年来,他们为了逃离祖国危险的毒品交易、政府的压迫和种族冲突,越过边境逃到了泰国。尽管熟练的驯象师为达拉昂人博彩app推荐提供了泰国旅游业的一部分,但尽管得到了泰国非政府组织的支持,他们仍然面临着来自低地居民的社会和政治迫害。

“我们赠款博彩app的目的是将达拉昂人的迁移故事从默默无闻中带出来,”戴利说。“我们希望突出难民经历的艰辛、困难和挣扎,并将移民生活与留在缅甸的人的经历进行比较。”

去年春天,戴利找到了文森,询问他申请资助的可能性,两人结合各自的专长,在选定的学生伙伴的帮助下,于去年12月提交了一份资助申请。在他们的提案中,他们概述了由教师指导和学生制作的博彩app的三个成果,包括一篇研究论文、一张会议海报和一部30分钟的教育纪录片,每一部都以与达拉昂人的直接互动为中心。亚洲网络于2018年2月宣布了他们的拨款。

自2006年以来,戴利已经多次前往泰国,带领三个不同的C - I学生团体到达拉昂村多次寄宿家庭。文森在高质量纪录片的艺术和技术需求方面的专业知识,加上戴利在东南亚研究方面的经验,将使他们能够有效地监督学生合作。

“我们在寻找对这个博彩app感兴趣的不同学生群体,”文森谈到这个博彩app的学生研究人员时说。“我们从我的数字艺术课和(戴利的)政治经济学课上找了一些学生,所以我们知道我们有这么广泛的专业知识来制作我们能制作的最成功的纪录片。”

凯特琳·马科特(Kaytlyn Marcotte)是一名国际政治经济学专业的大三学生,她之前曾和戴利一起去印度尼西亚雅加达参加模拟联合国之旅,这激发了她对东南亚文化和政治的兴趣。她说,当她得知戴利和文森的博彩app时,她申请加入他们的团队,以此为机会更多地了解泰国。

Marcotte说:“这个博彩app非常特别,因为我们有机会研究一个不为人知的社区,这个社区对泰国的政治和文化非常独特。”“除了这一独特的研究经历,我们还有机会通过这部纪录片记录我们在泰国的经历。”

加入Marcotte的将是国际政治经济学学生Gavin McCaw和Marine Vieille,以及两名营销和数字媒体专业的学生Hannah Dalsoglio和Kennedy Alvaro。学生小组每周开会,为今年夏天的旅行做准备,博彩app关于该地区的信息,并为他们作为电影制作人和研究人员的双重角色做准备。虽然戴利和文森将作为教师导师,但学生们将自己进行大部分研究。

“我认为这是学院文科方向的一个例子,”文森说。“学生们通过多个学科共同完成一个小组博彩app,这些都是他们在未来的职业生涯中发现的有价值的技能。”

这笔3.5万美元的赠款将用于支付该团队今年夏天的旅行费用,而该博彩app的电影设备的额外资金已通过博彩app推荐的梅隆-解放军助学金获得。

这是C of I第二次获得亚洲网络的资助。亚洲网络是一个由170所文理学院的亚洲研究博彩app组成的联盟。2011年,戴利和一个由四名I级学生组成的团队研究了泰国橘子产业的政治经济学,制作了另一部纪录片,名为《橘子梦:泰国北部的繁荣与萧条》(tangerine Dreams: Boom and Bust In Northern Thailand)。

在暑期实地考察之后,学生们将在2018年秋季学期完成研究论文并编辑纪录片,这些纪录片将在校园内展示。为博伊西的难民社区放映纪录片的计划也在进行中。

“学生们、戴利博士和我都非常兴奋,”文森说。“当拨款到位时,我们欣喜若狂,我们都非常期待这次有趣而有教育意义的冒险。”

博彩app推荐拥有125年的卓越传统。C of I以其杰出的学术博彩app、优秀的体育传统和培养成功毕业生的历史而闻名,其中包括7名罗德奖学金获得者、3名州长、4名NFL球员和无数的商业领袖和创新者。其独特的PEAK课程挑战学生在人文科学、自然科学、社会科学和专业领域的四个知识高峰中获得能力,使他们能够在四年内获得一个主修和三个辅修。学院紧密结合的住宿校园位于考德威尔,靠近博伊西和爱达荷州西南部山脉和河流的世界级户外活动,为课堂之外的学习博彩app推荐提供了独特的机会。欲博彩app信息,请访问www.collegeofidaho.edu